Au moment de faire un choix d’orientation, c’est la panique !
Votre ado n’a aucune idée de ce qu’il/elle veut faire plus tard ?
Peut-être qu’il/elle s’intéresse à plein de choses, et ne voit pas l’intérêt de choisir maintenant le métier qu’il/elle fera dans 5 ans minimum.
A l’inverse, peut-être que vous avez la sensation que rien ne l’intéresse et vous vous sentez démuni.e
Qu’il soit “bon” partout, ou en difficultés, vous ne savez pas comment l’aider à faire son choix et les professeurs ne répondent pas à vos interrogations.
Vous ne voulez pas que votre enfant se trompe, s’ennuie ou perde son temps.
Pour l’aider dans son choix d’orientation, je vous propose deux méthodes :
Le MN Test
On a tendance à croire qu’il y a qu’une seule façon d’être intelligent. Intelligence qui se mesure avec les tests de QI (Quotient Intellectuel), mais qui n’évalue qu’une partie de l’intelligence et des potentiels de la personnes.
Les intelligences multiples
En 1983, Howard Gardner (chercheur américain en neuro-sciences et enseignant à Harvard) remet en question le concept de l’intelligence unique et démontre qu’il y a 8 formes d’intelligence : intelligence corporelle, intelligence interpersonnelle, intelligence intrapersonnelle, intelligence logique, intelligence linguistique, intelligence visuelle, intelligence musicale, intelligence naturaliste.
Les natures multiples
Dans un second temps, Steven Rudolph pédagogue américain est confronté à des difficultés pour accompagner les jeunes à s’orienter. Par exemple une personne ayant une intelligence musicale pourrait être prof de musique, chef d’orchestre, art thérapeute, chanteuse… Comment l’aider à choisir ?
En étudiant les tendances de comportement, il identifie 9 motivations profondes : nature protectrice, nature éducative, nature organisatrice, nature créative, nature animatrice, nature guérisseuse, nature serviable, nature entrepreneuriale, nature aventurière.
Ainsi une personne ayant une intelligence musicale et une nature éducative, s’orientera naturellement vers une carrière d’enseignant en musique, celle qui a une nature guérisseuse vers l’art-thérapie, et celle ayant une nature animatrice sera peut-être chanteuse.
2 grilles de lectures combinant 19 traits de personnalités et une infinité de profils humains
L’ikigaï
L’ikigaï est un mot qui vient du Japon. Il peut être traduit comme “raison d’être”, “joie de vivre”. C’est ce truc qui nous donne envie de nous lever le matin.
Cette méthode très visuelle permet de découvrir toutes les facettes de sa personnalité : ce qu’il/elle aime, ce qui est important pour lui/elle, ses capacités, ses potentiels, ses passions, ses talents…
Vous aimeriez…
❤️ Que ce choix d’orientation ne soit plus source de stress ou de conflit
❤️ Qu’il/elle ne soit plus sous pression dès qu’on lui demande ce qu’il veut faire quand il sera plus grand
❤️ Qu’il/elle s’épanouisse dans ses études et plus tard dans son activité professionnelle
❤️ Qu’il prenne confiance en lui et comprenne son fonctionnement
Mais vous hésitez…
🤔 Parce que c’est un investissement de temps, et d’argent.
🤔 Parce que vous craignez que ça ne l’intéresse pas, ou qu’il/elle ne parle pas pendant les séances
🤔 Parce que vous avez peur que ça lui ouvre trop de pistes de réflexions
🤔Parce que vous n’êtes pas sûr.e qu’il/elle soit prêt.e à faire un choix
Rassurez-vous, vous êtes au bon endroit
Dès lors que nous entamons une démarche d’accompagnement, nous aborderons vos attentes, vos craintes, ainsi que celle de votre adolescent.e.
L’accompagnement se passe en toute transparence entre les 3 parties que nous sommes : vous, votre ado et moi-même,
Les séances lui permettent de prendre conscience de ses potentiels, et l’aide à définir ses envies, tout en développant sa confiance en lui.
Un accompagnement en 4 points clés
1
Une première prise de contact avec vous et une seconde avec votre ado pour définir les attentes de chacun, et instaurer un climat de confiance
2
Le MN Test pour identifier ses capacités et ses tendances de comportement naturelles.
3
Une séance axée sur l’ikigaï pour l’aider à le trouver.
4
Un accompagnement individuel et personnalisé qui se passe dans la joie et la bonne humeur.
Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera toute sa vie à croire qu’il est stupide.
Albert Einstein
Comment se déroule un coaching ?
ÉTAPE 1 : Le bilan
Lors du premier RDV, nous faisons un état des lieux complet de la situation actuelle, des attentes et des motivations de chacun. Nous définissons ensemble les éléments qui vous seront dévoilés et ceux qui resteront entre votre ado et moi. Nous instaurons un climat de confiance entre chaque personne.
ÉTAPE 2 : Le MN Test
Le MN Test se déroule en 4 phases. Les deux phases sont des questionnaires que votre ado effectues en ligne, de chez vous. Ensuite, nous faisons les deux autres phases ensemble lors d’une même séance de 2 heures. Celle-ci commence par une auto-évaluation guidée de chacune de ses intelligences et natures et se termine par une explication de ses résultats. Une synthèse vous est transmise par mail.
ÉTAPE 3 : L’ikigaï
Dans cette troisième étape, j’utilise l’ikigaï par le biais de multiples questions et de diverses approches pour obtenir une visualisation à 360° de toutes les facettes de sa personnalité : ce qu’il aime, ses forces, ses potentiels, ses qualités humaines, ses croyances, ses valeurs…
ÉTAPE 4 : L’assemblage
Nous observons chaque pièce du puzzle et identifions leur(s) dénominateur(s) commun(s).
Ainsi, nous pouvons les assembler en un choix d’orientation adapté à lui/elle.
ÉTAPE 5 : Le choix d’orientation
À ce stade, nous avons clairement identifié le domaine ou l’activité qui lui correspond. Nous pouvons alors affiner ce choix en trouvant l’orientation la plus juste pour lui/elle.
Mes outils
Le coaching
Comme Alain Cardon (Maître Coach Certifié) le précise, le coaching est «un métier d’accompagnement du dialogue du client centré sur l’atteinte de ses résultats.»
En lui posant des questions, le coach permet au client de mettre des mots sur ce qu’il a besoin de réaliser. Il l’écoute et reformule ses propos afin de le faire évoluer dans son dialogue interne. Il peut également lui demander de définir certains mots ou de relever des paradoxes et des croyances.
Un coaching est centré sur l’atteinte d’un résultat. Le client vient voir un coach dans le but d’atteindre un objectif. Le processus de coaching est donc une mise en place de moyens, d’un plan d’action. Le coach met tout en œuvre pour transmettre les outils à son client. En revanche, c’est la responsabilité du client de décider ou non de passer à l’action.
La PNL
Née suite à l’observation comportementale de personnes à succès, la programmation neuro-linguistique (PNL) comprend tout un ensemble de techniques (dissociation, recadrage, visualisation, mouvements oculaires…) et de méthodes visant à favoriser la compréhension de soi et la communication de l’individu.
Cette pratique s’intéresse tout particulièrement à la manière dont les humains fonctionnent dans un environnement donné, et ce, en fonction de leurs schémas comportementaux. Grâce à ses techniques variées, la PNL permet à l’individu de changer la façon dont il perçoit son environnement, pour que celle-ci lui soit plus favorable. Chacun d’entre-nous a une “carte du monde” qui nous est propre, et qui est modulée par nos croyances, notre éducation, nos expériences et nos conditionnements. La PNL cherche à modifier cette carte afin de permettre à l’individu d’atteindre ses objectifs plus efficacement. Elle apporte les outils nécessaires afin d’opérer des changements personnels et “fonctionnels”, et ce, afin de créer de nouveaux potentiels de réussite dans tous les domaines de la vie.
Le MN Test
Le MN Test donne des résultats “mathématiques” puisque toutes les réponses au test sont calculées et également une approche unique et individuelle avec la séance d’accompagnement où l’on auto-évalue les résultats pour être au plus juste de la réalité du client.
Cette combinaison permet d’avoir un résultat fiable et réaliste.
L'ikigaï
L’ikigaï est un terme qui vient du Japon, de l’île d’Okinawa précisément.
Il peut être traduit comme «joie de vivre» ou «raison d’être» « sens de la vie ». Pour simplifier, c’est une activité professionnelle qui vous donne envie de vous lever le matin (même quand il n’y a pas de Danettes dans le frigo).
L’ikigaï est avant tout un travail d’introspection sur 4 grands thèmes :
- ce que vous aimez : vos hobbies, vos centres d’intérêts…
- ce dont le monde à besoin : ce que vous souhaitez apporter au monde, vos convictions, vos valeurs…
- ce pourquoi vous pourriez être payé : l’idée, c’est quand même de vivre de votre ikigaï
- ce pourquoi vous êtes douée ! Parce que oui, vous avez des dons, des talents, des aptitudes, des compétences…
Ensuite, nous combinons les bulles entre-elle deux par deux pour faire ressortir différentes notions : les passions, les vocations, les missions et les professions.
L’ikigaï ne peut pas s’arrêter à une seule de ces notions, c’est vraiment une combinaison de toutes.
La méthodologie Live Mentor
Live Mentor est le 1er programme d’accompagnement pour entrepreneurs 100% en ligne. J’ai eu la chance d’être formée à leur méthodologie d’accompagnement donnée par Alexandre Dana co-fondateur.
Cet accompagnement est pour lui/elle si :
il/elle a envie de se faire accompagner pour faire son choix et mieux se connaître
il/elle est anxieux.se de faire un choix
ce sujet est source de stress ou de conflit pour toute la famille, et vous ne le supportez plus
vous vous sentez impuissant.e pour l’aider
vous voulez qu’il/elle soit épanoui.e dans ses études et sa vie professionnel
vous voulez lui donnez les clés pour développer sa confiance en lui/elle
CE N’EST PAS POUR LUI/ELLE SI :
votre ado ne veut pas s’investir ou se poser de questions,
vous attendez de moi que je vous donne la réponse. Elle viendra de lui/d’elle par le biais des outils proposés,
vous voulez juste des conseils
Grâce à ce coaching il/elle va :
identifier le choix d’orientation idéal pour lui/elle,
comprendre son mode de fonctionnement,
développer sa confiance en lui/elle,
prendre conscience de ses potentiels,
avancer sur une voie qui lui correspond et qu’il/elle aime
s’épanouir dans ses études puis professionnellement.
Ce qu’ils en disent
Plusieurs formules possibles
Découverte
Une approche pour l’aider à se trouver
Synthèse (transmise au format numérique)
+
Débrief avec le parent après la séance
360 €
Exploration
Les deux approches combinées permettent de confirmer son choix d’orientation
Ikigaï
Synthèses (transmises au format numérique)
Débrief avec le parent entre chaque séance
680 €
Action
Un accompagnement qui permet d’explorer toutes les possibilités et de suivre l’adolescent jusqu’à son choix final.
Ikigaï
Synthèses (transmises au format numérique)
Débrief avec le parent entre chaque séance
880 €
Je me présente, je suis Sophie, un doux mélange de joie et détermination.
Si je devais te montrer mon CV, tu verrais que j’ai fait de l’alternance, puis je suis passée par un CDI avant de me lancer à mon compte en tant que graphiste. J’avais un salaire confortable, un métier qui me plaisait, des clients sympas…
…Mais (parce qu’il y a un mais).
Je ne me voyais pas « vieillir » dans ce métier. Cette activité n’était plus naturelle pour moi. J’avais la sensation d’aller contre ma nature, et de me faire violence à chaque nouveau projet pour être créative. Tout ça manquait de sens et j’avais toujours cette vision de recevoir mes patients dans mon cabinet.
J’ai donc fait mon ikigaï…
Et Du Bonheur en Barres est né.
Un simple blog de développement personnel dans un premier temps. Puis, je me suis formée et transformée.
Aujourd’hui, je suis coach, formatrice et auteure, et j’aide les personnes qui cherchent leur job de rêve à le trouver et à lancer leur projet entrepreneurial ou les démarches nécessaires pour faire de ce rêve une réalité.
Ensemble, partons à la conquête du job idéal.
Besoin d’aide ?
Vous ne savez pas quelle formule choisir ? Vous souhaitez un programme sur-mesure et créé rien que pour lui/elle ?
Ecris-moi à sophie@dubonheurenbarres.com ou réservez votre appel découverte (gratuit)
Trouve les réponses à tes questions
Comment se passe les séances ?
Les séances se déroulent en visio ou en présentiel.
Il y a toujours un temps d’accueil pour déposer ce qui peut-être lourd à porter pour l’adolescent.e.
Je suis présente pour l’écouter, lui partager des connaissances et l’aider à trouver ses réponses et ses propres ressources.
En fin de séance, nous prendrons le temps d’un petit feed-back où il/elle pourra me partager tous ses retours sur l’accompagnement et me dire ce qu’il/elle souhaite garder confidentiel entre lui/elle et moi.
Est-ce qu'il faut travailler entre les séances ?
Je lui proposerais peut-être des petits exercices, une lecture ou une vidéo en fin de séance. C’est pour lui/elle. Parce que je sais que cela peut l’aider. Il/elle le fait s’il en a envie. S’il/elle ne le fait pas, c’est de sa responsabilité.
J'ai peur que la séance le/la bouscule ou le/la fasse pleurer ?
L’accompagnement individuel propose un espace où déposer ce que l’on a sur le cœur, dans sa tête et ce sur quoi l’on n’arrive pas à mettre des mots. Nous mettrons peut-être au jour des émotions bloquées. Tout ce qui est prêt à être dévoilé le sera. Et s’il/elle ressent des émotions fortes, je l’aiderais à les comprendre et les accueillir dans un cadre bienveillant et approprié.
Puis-je payer en plusieurs fois ?
Bien sûr. Selon les formules, vous pouvez payer en une, deux ou trois fois.
